Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5409
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСмирнова-Трибульска, Є. М.-
dc.date.accessioned2019-12-16T11:21:02Z-
dc.date.available2019-12-16T11:21:02Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationСмирнова-Трибульска Є. М. Урахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих учителів / Є. М. Смирнова-Трибульска // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2008. – № 4-5. – С. 108-113.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/5409-
dc.description.abstractВ умовах формування суспільства знань все більш зростає значущість освіти дорослих. Одними з найважливіших компетентностей сучасного вчителя є інформатичні компетентності, які необхідно формувати і вдосконалювати протягом всього життя. Дана стаття присвячена аналізу врахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих вчителів.In terms of forming knowledge-based society meaningfulness of adults’ education is permanently increasing. One of the most important competences of modern teacher is informative competence, which is to be formed and improved during all life. The article is dedicated to the analysis of accounting age features when forming informative competence of teachers.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectвікові особливостіuk
dc.subjectформування інформатичних компетентностейuk
dc.subjectдіючі учителіuk
dc.titleУрахування вікових особливостей при формуванні інформатичних компетентностей діючих учителівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2008

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Smirnova-Tribulska.pdf191.7 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.