Педагогічне проектування як складова професійної діяльності викладача вищої школи

Abstract

У статті розглядається проблема педагогічного проектування, як однієї зі складових професійної діяльності викладача вищої школи. Розкривається сутність педагогічного проектування, його специфіка, функції і компоненти, види і типи, цінність і ефективність, обговорюється готовність викладачів вищої школи до педагогічного проектування з використанням комп'ютерних технологій..The article deals with the problem of pedagogical designing as one of the components of professional activity of the high school teacher. The author shows the essence of pedagogical designing, its specificity, functions and components, kinds and types, value and efficiency; comments upon readiness of high school teachers for pedagogical designing with the use of computer technologies.