Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4531
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКолесникова, В. И.-
dc.date.accessioned2019-11-06T12:40:47Z-
dc.date.available2019-11-06T12:40:47Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.citationКолесникова В.И. Теоретический анализ концепции К.Г. Юнга с точки зрения традиций зарубежной и отечественной психологической мысли / В.И. Колесникова // Наука і освітa: наук.-практ. журнал. – 2005. – № 3-4. – С. 30-34.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4531-
dc.description.abstractУ статті подано теоретичний аналіз проблеми співвідношення свідомого і несвідомого психічного в роботах К.Г. Юнга і деяких уявлень щодо даної теми в зарубіжних і вітчизняних психологів. Пояснювальна сила положень К.Г. Юнга щодо вказаної нами проблеми полягає в експлікації та інтерпретації феноменології символічних форм репрезентації суб'єкту проблем і резервів його особистісного розвитку. The article contains some theoretical analysis on ratio of consciousness and unconsciousness levels of psyche in Jung's interpretation and some other presentation on this problem by foreign and home psychologists. The explanation power of Jung's interpretation is revealed in possibility of explication and description of phenomenology of symbolic forms of representation of the subject of problems and reserves of his/her personal development.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherПівденноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинськогоuk
dc.subjectконцепция К. Г. Юнгаuk
dc.subjectанализ концепцииuk
dc.subjectпсихологическая теорияuk
dc.subjectсистема З. Фрейдаuk
dc.subjectсоотношение сознанияuk
dc.subjectсознание и бессознательноеuk
dc.subjectпсихологическая теория личностиuk
dc.subjectличностное развитиеuk
dc.titleТеоретический анализ концепции К.Г. Юнга с точки зрения традиций зарубежной и отечественной психологической мыслиuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:2005

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
10.pdf210.42 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.