Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4068
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДенисенко, Анжела Олександрівна-
dc.contributor.authorDenysenko, Angela Oleksandrivna-
dc.contributor.authorДенисенко, Анжела Александровна-
dc.contributor.authorДорошенко, К.-
dc.date.accessioned2019-09-27T11:30:42Z-
dc.date.available2019-09-27T11:30:42Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationДенисенко А. А. Роль поощрения и наказания в развитии тревожности младшего школьника / А. А. Денисенко, К. Дорошенко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2006. – № 1-2. – С. 19-21.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/4068-
dc.description.abstractУ роботі наведено теоретичне узагальнення наукової проблеми, сутність якої полягає в розкритті впливу засобів заохочення та покарання в навчально-виховному процесі, на розвиток тривожності в дітей молодшого шкільного віку.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectпроцесс воспитанияuk
dc.subjectсоциальная безответственностьuk
dc.subjectвлияние стимулов поощренияuk
dc.subjectдетская тревожностьuk
dc.subjectиндивидуальные особенностиuk
dc.subjectмладшие школьникиuk
dc.subjectпсихологический климатuk
dc.subjectспецифические различия между мальчиками и девочкамиuk
dc.titleРоль поощрения и наказания в развитии тревожности младшего школьникаuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2006

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
6.pdf58.13 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.