До проблеми художньої інтерпретації фортепіанних творів майбутніми вчителями музичного мистецтва

Abstract

У статті розглянута проблема художньої інтерпретації фор– тепіанних творів майбутніми вчителями музичного мистецтва у процесі їх фахової підготовки. Визначено сутність і зміст поняття «художня інтерпретація». Розкрито особливості художньої інтерпретації фортепіанних творів майбутніми фахівцями в галузі музичного мистецтва. The article touches upon of the problem of art interpretation of piano works of the future teachers of music. The author gave a definition of the concept of «art interpretation» and identified its contents. The article reveals the features of the art interpretation of the future teachers of music