Використання комп’ютерного тестування для контролю знань студентів вищих навчальних закладів (на прикладі вивчення вищої математики)

Abstract

Стаття присвячена актуальній проблемі використання комп’ютерного тестування для контролю знань студентів вищих навчальних закладів. На основі аналізу науково-педагогічної літератури розкрито сутність поняття тестування, розглянуто основні аспекти організації комп’ютерного тестування студентів вищих навчальних закладів та наведено приклад комп’ютерного тесту з вищої математики. The article is devoted to the topical problem of using computer-based testing for the control of students’ knowledge at higher educational institutions. The essence of testing based on the analysis of scientific and educational literature is shown in the article. The main aspects of the organization of computer testing of students at higher education institutions as well as an example of a test in higher mathematics are considered in it.