Засоби формування професійних компетенцій майбутнього гірничого інженера в умовах інформаційно-освітнього середовища

Abstract

У статті розглядаються особливості застосування засобів формування професійних компетенцій майбутнього гірничого інженера в умовах інформаційно–освітнього середовища. Today one cannot imagine the teaching of future mining engineers without necessary means for this process. They include tangible and intangible objects, used in the process of education as information – carrying medium and an activity instrument for a trainer and students. Combination of specific material, dynamic, virtual and electronic training resources with the usage of internet technologies, local and global computer networks enables the creation of educational environment which is called information–educational environment.