Реалізація педагогічних умов формування художньо- професійної культури майбутніх архітекторів у процесі підготовки у вищих навчальних закладах

Abstract

У статті розглядаються питання реалізації педагогічних умов, необхідних для формування художньо–професійної культури майбутніх архітекторів у процесі підготовки у вищому навчальному закладі. Описується досвід формування художньо–професійної культури підготовки фахівців архітектурного вищого закладу освіти при вивченні дисциплін художнього циклу. The article examines the implementation of pedagogical conditions necessary to form the artistic and professional standards of future architects during preparation in higher education institutions. The work describes the practices of higher professional institutions in forming artistic and professional standards of architecture specialists in the course of artistic study.