Критичне мислення у професійній діяльності вчителів-логопедів та процес його формування в умовах закладу вищої освіти

Пакушина, Людмила Зіновіївна; Pakushyna, Liudmyla

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26496

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Пакушина, Людмила Зіновіївна	-
dc.contributor.author	Pakushyna, Liudmyla	-
dc.date.accessioned	2026-07-24T08:14:55Z	-
dc.date.available	2026-07-24T08:14:55Z	-
dc.date.issued	2026	-
dc.identifier.citation	Пакушина Л. Критичне мислення у професійній діяльності вчителів-логопедів та процес його формування в умовах закладу вищої освіти. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 265-269.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26496	-
dc.description.abstract	Критичне мислення – досить поширений та популярний нині термін, що по-різному визначається як зарубіжними (Д. Дьюї, Е. Глассером, Д. Клаустером тощо) так і вітчизняними філософами, педагогами і психологами. Так, український філософ В. Надурак визначає його, як «навичку, що передбачає вміння аналізувати процес мислення на предмет його відповідності критеріям раціональності» із метою отримання «правильних висновків шляхом перевірки міркувань, що ведуть до них» [1, с. 143]. Психолог Л. Терлецька визначає критичне мислення «як мислення, яке має такі характеристики, як: глибина (проникливість); послідовність; самостійність; гнучкість; швидкість; стратегічність» [3, с. 212].	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»	uk
dc.subject	критичне мислення	uk
dc.subject	вчитель-логопед	uk
dc.subject	професійна діяльність	uk
dc.title	Критичне мислення у професійній діяльності вчителів-логопедів та процес його формування в умовах закладу вищої освіти	uk
dc.title.alternative	Critical thinking in the professional activities of speech therapist teachers and the process of its formation in a higher education institution	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
265-269 Pakushyna.pdf		527.18 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record