Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26483
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМилян, Л.-
dc.date.accessioned2026-07-23T11:05:27Z-
dc.date.available2026-07-23T11:05:27Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationМилян Л. Культура запитань у школі: критичне та креативне мислення педагогів у прийнятті щоденних освітніх рішень. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 233-236.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26483-
dc.description.abstractСучасна школа щодня працює в умовах, коли педагогічні рішення потрібно приймати швидко, відповідально й часто в ситуаціях невизначеності. Освітній процес уже не можна розглядати як просте виконання навчальної програми або механічне застосування методичних рекомендацій. Учитель і керівник закладу освіти постійно мають відповідати на складні запитання: як навчати дітей, які мають різний рівень підготовки; як оцінювати не лише правильність відповіді, а й хід мислення; як підтримати мотивацію; як розпізнати реальну проблему за зовнішньою поведінкою учня; як відрізнити ефективну педагогічну практику від модної, але поверхової ідеї.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectкреативне мисленняuk
dc.subjectмислення педагогаuk
dc.subjectкультура запитань у школіuk
dc.subjectнавчальний закладuk
dc.titleКультура запитань у школі: критичне та креативне мислення педагогів у прийнятті щоденних освітніх рішеньuk
dc.title.alternativeQuestioning culture at school: critical and creative thinking of educators in making daily educational decisionsuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
233-236 Mylian.pdf522.19 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.