Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26441
Title: Критичне мислення та штучний інтелект: симбіоз чи анабіоз
Other Titles: Critical thinking and artificial intelligence: symbiosis or suspended animation
Authors: Гречка, А.
Keywords: критичне мислення
штучний інтелект
ШІ
сімбіоз
анабіоз
Issue Date: 2026
Publisher: Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation: Гречка А. Критичне мислення та штучний інтелект: симбіоз чи анабіоз. Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики: збірник матеріалів всеукраїнської науково-методичної конференції з міжнародною участю (06 червня, 2026 р.) / МОН України; Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»; Південноукраїнський центр професійного розвитку керівників та фахівців соціономічної сфери. Одеса : Університет Ушинського, 2026. С. 73-75.
Abstract: Поява легкодоступної мовної моделі на базі ChatGPT співпала в часі з початком пандемії коронавірусу COVID-19. У студентів з􀀄явилася велика кількість вільного часу, і тут така цікава новинка. Пам􀀄ятаю реакцію першого з них, коли він взяв і вирішив одну з нескладних задач, пов􀀄язану з технічними розрахунками. Особливо його вразила швидкість вирішення. Півгодини за допомогою штучного інтелекту і півдня, коли він вирішував її раніше під час опанування теоретичного курсу дисципліни «Теоретична механіка». Зав􀀄язалася дискусія в дистанційному форматі, як тоді відбувалися всі контакти. І постали перші питання на вплив штучного інтелекту на навчання.
URI: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/26441
Appears in Collections:Критичне мислення в академічному середовищі: від теорії до практики (2026)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
73-75 Hrechka.pdf540.43 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.