Впровадження стилістичних практик модернізму у процес професійної підготовки майбутніх художників

Abstract

У статті досліджено особливості впровадження стилістичних практик модернізму (імпресіонізм, пуантилізм, фовізм, кубізм) у процес професійної підготовки майбутніх фахівців образотворчого мистецтва. Актуальність дослідження зумовлена необхід-ністю оновлення змісту мистецької освіти відповідно до сучасних вимог, що перед-бачають інтеграцію академічної підготовки з розвитком творчого мислення, індиві-дуального стилю та здатності до художньої інтерпретації. The article examines the implementation of modernist stylistic practices (impressionism, poin-tillism, fauvism, cubism) in the process of professional training of future fine arts specialists. The relevance of the study is determined by the need to update the content of art education in accordance with contemporary requirements, which emphasize the integration of academic training with the development of creative thinking, individual artistic style, and the ability for interpretation.