Наступність у побудові підручників математики

Abstract

У статті розглядається наступність у побудові підручників алгебри і геометрії для основної школи. Подаються конкретні приклади реалізації наступності у навчанні математики основної та старшої школи. В статье рассматривается преемственность в построении учебников алгебры и геометрии для основной школы. Подаются конкретные примеры реализации преемственности в обучении математике основной и старшей школы.Continuity in the building of textbooks of algebra and geometry for the primary school is considered in the article. Specific examples of continuity in teaching mathematics initial, primary and high schools are served.