Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25155
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКазакевич, Олена Ігорівна-
dc.date.accessioned2026-04-29T10:51:07Z-
dc.date.available2026-04-29T10:51:07Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationКазакевич О. І. Особливості викладання дисципліни «Ділова іноземна мова (за фахом)» здобувачам другого магістерського ступеня вищої освіти в ДДАЕУ. Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського. Випуск 1 (154). Одеса, 2026. С. 107-112.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/25155-
dc.description.abstractУ статті досліджуються особливості викладання дисципліни «Ділова іноземна мова (за фахом)» здобувачам другого магістерського ступеня вищої освіти у Дніпровському державному аграрно- економічному університеті (далі – ДДАЕУ). Відзначається, що дисципліна має професійно орієнтований характер. Висвітлюються мета, завдання і результати навчання дисципліни. Визначаються навички ділової комунікації іноземною мовою, якими мають володіти майбутній фахівці. Наводяться особливості англійської ділової лексики та приклади навчального матеріалу, який може використовувати викладач для успішного її засвоєння. Проаналізовано, чому саме ділова іноземна мова є важливим складником у професійній підготовці магістрів. Підкреслюється важливість міждисциплінарної інтеграції дисципліни «Ділова іноземна мова (за фахом)» з фаховими дисциплінами тієї чи іншої спеціальності для підготовки фахівців до успішної професійної діяльності в умовах динамічного розвитку ринку праці. The article examines the peculiarities of teaching the discipline “Business Foreign Language (by speciality)” to second-degree master’s degree students at the DDAEU. The article proves the importance of business foreign language proficiency for students of any speciality. It is noted that the discipline is professionally oriented. The purpose, objectives, and learning outcomes of the discipline are highlighted. It determines what specific business communication skills in a foreign language future specialists should possess. The features of English business vocabulary are presented, as well as what teaching materials should be used by teachers for its successful assimilation. It is justified why business foreign language is an important component in the professional training of Master’s degree students. The importance of interdisciplinary integration of the discipline “Business Foreign Language (by speciality)” with professional disciplines of a particular speciality for training specialists for successful professional activity in the conditions of dynamic development of the labour market is emphasized.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectмагістерська освітаuk
dc.subjectпідготовка магістрівuk
dc.subjectділова іноземна моваuk
dc.subjectпрофесійне спілкуванняuk
dc.subjectmaster’s educationuk
dc.subjectmaster’s traininguk
dc.subjectbusiness foreign languageuk
dc.subjectprofessional communicationuk
dc.titleОсобливості викладання дисципліни «Ділова іноземна мова (за фахом)» здобувачам другого магістерського ступеня вищої освіти в ДДАЕУuk
dc.title.alternativeFeatures of teaching “Business Foreign Language (by specialty)” to Master’s student at DSAEUuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:2026

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Features of teaching.pdf393.52 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.