Профорієнтаційна робота з учнями початкової ланки у Новій українській школі

Abstract

Профорієнтаційна робота в початковій школі, є важливим складником освітнього процесу в умовах Нової української школи. А системна й цілеспрямована профорієнтаційна робота, створює підґрунтя для подальшого успішного навчання й самореалізації учнів. І саме в початковій школі закладаються основи відповідального ставлення до майбутнього вибору, що сприяє гармонійному розвитку особистості та її готовності до життя в сучасному суспільстві. У сучасних умовах реформування освіти та впровадження Концепції Нової української школи (НУШ) особливої актуальності набуває рання профорієнтаційна робота з учнями. Початкова школа є тим освітнім середовищем, у якому закладаються основи ціннісного ставлення до праці, формується уявлення про різноманіття професій і значущість діяльності людини для суспільства. Саме в молодшому шкільному віці діти виявляють природну допитливість, інтерес до світу дорослих і прагнення наслідувати різні соціальні ролі.