Використання інноваційних технологій у сучасній вищій освіті під час підготовки майбутніх вчителів

Abstract

У ХХІ столітті залучення здобувачів вищої освіти до інноваційної діяльності є однією з важливих умов модернізації системи вищої освіти. Використання творчих пошуків і досягнень вітчизняної педагогічної теорії й практики в цьому питанні представляє особливу цінність. Але проблеми щодо використання інноваційних технологій і методів навчання під час підготовки майбутніх вчителів у сучасній вищій освіті залишаються актуальними, оскільки посилилась тенденція до гуманізації змісту освіти; ліцензовано нові навчальні дисципліни, як наслідок, з’явилася потреба в науково-педагогічних працівниках, які б могли забезпечити інноваційний підхід до реалізації цих тенденцій в освітньому університетському просторі. Показово, що викладачі отримали можливість створювати та втілювати власні інноваційні методики.