Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24789
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПейсі, Фань-
dc.date.accessioned2026-03-05T14:26:45Z-
dc.date.available2026-03-05T14:26:45Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationПейсі Ф. Особливості рефлексивно-орієнтованої парадигми вищої педагогічної освіти. Збірник наукових праць за матеріалами Міжнародної науково-практичної конференції «Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі» (Одеса, 20-22 травня 2024 року). Університет Ушинського, 2024. C. 47-50uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24789-
dc.description.abstractКардинальні зміни, що відбулися в житті суспільства і, головним чином, у масовій школі, складні завдання, що стоять перед освітою на новому етапі історичного розвитку країни, вимагають перегляду поглядів на діяльність вчителя та вимог щодо його професійної підготовки в умовах вищої педагогічної освіти, пошук ефективних і раціональних парадигм її організації.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectрефлексивна парадигма в освітіuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectпедагогіча концепціяuk
dc.titleОсобливості рефлексивно-орієнтованої парадигми вищої педагогічної освітиuk
dc.typeArticleuk
Appears in Collections:Інновації у проєктуванні професійного становлення фахівців в університетському просторі (2024)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
10.pdf804.16 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.