Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24094
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorКільчевська, А. А.-
dc.date.accessioned2025-12-09T10:24:00Z-
dc.date.available2025-12-09T10:24:00Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationКільчевська А. А. Моделювання освітнього середовища закладу дошкільної освіти для формування ключових компетентностей у дітей дошкільного віку: маг. робота: 012 Дошкільна освіта / А. А. Кільчевська; наук. кер. Р. Л. Найда; ПНПУ ім. К. Д. Ушинського . – Одеса, 2025. – 65 с.uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/24094-
dc.description.abstractВ світлі швидких суспільних змін, інтеграції Європи та переходу на компетентнісні засади освіти, моделювання освітнього середовища закладу дошкільної освіти є однією з основних передумов формування ключових компетентностей у дітей дошкільного віку. Закон України «Про дошкільну освіту» (із наступними змінами) вимагає, щоб дошкільні заклади надавали кожній дитині безпечні, здоров’язбережувальні та розвивальні умови. Відповідно до цього закону особистісний розвиток, індивідуальний підхід, варіативність форм і методів організації освітнього процесу та партнерство з родиною мають пріоритет [16].uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К.Д. Ушинського»uk
dc.subjectмагістерьска роботаuk
dc.subjectзаклад дошкільної освітиuk
dc.subjectЗДОuk
dc.subjectдіти дошкільного вікуuk
dc.subjectформування ключових компетентностей у дітейuk
dc.subjectформування індивідуального освітнього середовищаuk
dc.subjectпедагогічна практаuk
dc.titleМоделювання освітнього середовища закладу дошкільної освіти для формування ключових компетентностей у дітей дошкільного віку: маг. робота: 012 Дошкільна освітаuk
dc.typeBookuk
Appears in Collections:Факультет дошкільної педагогіки та психології

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Kilchevska A. A..pdf788.83 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.