Психологічна реабілітація наркозалежних: роль когнітивно-поведінкової терапії та психоосвітніх програм

Abstract

Метою є обґрунтування ефективності інтеграції когнітивно-поведінкових методик і психоосвіти в програми психологічної допомоги для осіб із залежністю від ПАР. Акцент робиться на можливостях формування нових поведінкових стратегій, подолання патологічних патернів мислення, а також наданні клієнтам знань і навичок, необхідних для збереження тверезості, стійкості до стресу та адаптації до соціального середовища. Аналізуючи наукову літературу, слід зазначити, що багато дослідників наголошують на важливості інтеграції психотерапевтичних методів у комплексні реабілітаційні програми для осіб із залежністю від психоактивних речовин. Автори підкреслюють, що ефективна реабілітація повинна поєднувати медичні, психологічні та соціальні підходи, починаючи з ранніх етапів лікування. Вони також зазначають, що кожному етапу реабілітації відповідає певний психотерапевтичний метод, а поєднання індивідуального та групового консультування, зокрема когнітивно-поведінкової терапії (КПТ), сприяє досягненню стійких результатів у подоланні залежності.