Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21957
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorБадюл, Оксана Станіславівна-
dc.contributor.authorBadyul, Oksana Stanіslavivna-
dc.contributor.authorДашкова (Бадюл), Вікторія Вікторівна-
dc.contributor.authorDashkova, Viktoriia Viktorivna-
dc.date.accessioned2025-05-14T09:30:45Z-
dc.date.available2025-05-14T09:30:45Z-
dc.date.issued2025-
dc.identifier.citationБуднік А. Виклики провокативного навчання та шляхи їх подолання / А. Буднік, В. Дашкова // Collection of Scientific Papers with the Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Conference «From Ideas to Solutions: Innovations in Science and Technology» (April 21-23, 2025. London, United Kingdom). European Open Science Space, 2025. Р. 177-183uk
dc.identifier.urihttp://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21957-
dc.description.abstractСтаттю присвячено особливості використання методу провокативного навчання у закладах вищої освіти у навчання інокомунікантів української мови як іноземної, схарактеризовано лінгводидактичний потенціал методів провокативного навчання, окреслено умови їх використання, потенціал запропонованих методів, розкрито переваги методу провокативного навчання, окреслено шляхи подолання труднощів у використання зазначених методів.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherParticipants of the conference, Collection of scientific papers, European Open Science Spaceuk
dc.subjectпровокативні методи навчанняuk
dc.subjectінокомунікантиuk
dc.subjectздобувачі вищої освітиuk
dc.subjectтворче мисленняuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.titleВиклики провокативного навчання та Шляхи їх подоланняuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра слов’янського мовознавства

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Badyul, Dashkova.pdf210.85 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.