Formation of entrepreneurial competences in vocational education students

Abstract

The article examines the development of entrepreneurial competencies among vocational education learners, with a particular emphasis on the design field. Modern theoretical approaches, pedagogical methodologies, and best practices for fostering entrepreneurial skills are explored. Key elements such as problem-solving, risk-taking, innovation, financial literacy, and design thinking are analyzed. The effectiveness of integrating entrepreneurial education into vocational training programs is assessed through case studies and empirical research. Challenges and prospects for improving entrepreneurial education in the professional and design sectors are discussed. статті розглядається розвиток підприємницьких компетенцій у здобувачів професійно-технічної освіти з особливим акцентом на сфері дизайну. Досліджуються сучасні теоретичні підходи, педагогічні методики та передовий досвід розвитку підприємницьких навичок. Аналізуються такі ключові елементи, як здатність до вирішення проблем, ризик, інновації, фінансова грамотність і дизайнерське мислення. Ефективність інтеграції підприємницької освіти в програми професійної підготовки оцінюється за допомогою кейсів та емпіричних досліджень. Обговорюються виклики та перспективи вдосконалення підприємницької освіти у професійному та дизайнерському секторах.