Автоматичне створення тестів та завдань з методики навчання математики за допомогою штучного інтелекту

Abstract

У сучасному світі інформаційних технологій процес навчання зазнає суттєвих трансформацій. Інтеграція штучного інтелекту (ШІ) у навчальний процес дозволяє вирішувати низку задач, зокрема створення адаптивних тестів і завдань для навчання математики. Математика, як фундаментальна наука, вимагає точності, адаптивності та творчого підходу до формування навчальних матеріалів. Автоматизація цього процесу дозволяє зменшити навантаження на педагогів, підвищити якість навчання та забезпечити індивідуальний підхід до учнів.