Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21055Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гжибовська, Тетяна | - |
| dc.contributor.author | Дапин, Дай | - |
| dc.date.accessioned | 2024-12-17T11:33:32Z | - |
| dc.date.available | 2024-12-17T11:33:32Z | - |
| dc.date.issued | 2024 | - |
| dc.identifier.citation | Т. Гжибовська Сучасні підходи до організації праці менеджерів освіти / Гжибовська Т., Дапин Дай // Управління та інновації в освіті : досвід, проблеми та перспективи : збірник матеріалів міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 21-22 листопю; 2024 р.). - Одеса : ПНПУ імені К. Д. Ушинського, 2024. - С.10-12. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/21055 | - |
| dc.description.abstract | Організація праці менеджерів освіти є багатогранним процесом, що охоплює управлінські, педагогічні, соціально-психологічні та інші аспекти. У науковій літературі виділяються кілька ключових підходів (системний, процесний, особистісно-орієнований, функційний, інноваційний, компететнісний) до цього питання, які базуються на різних теоретичних концепціях і практичних моделях. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | теоретична концепція | uk |
| dc.subject | багатогранний процес | uk |
| dc.subject | гармонійна взаємодія | uk |
| dc.title | Сучасні підходи до організації праці менеджерів освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Управління та інновації в освіті: досвід, проблеми та перспективи (2024) | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 3.pdf | 1.01 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.