Творчість у виконавсько-інструментальній діяльності вчителя музики

Хуан Яцянь; Huan Yajian

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17038

Title:	Творчість у виконавсько-інструментальній діяльності вчителя музики
Authors:	Хуан Яцянь Huan Yajian
Keywords:	виконавсько-інструментальна діяльність інтерпретація музичних творів майбутній вчитель музики фахова діяльність учителя музики
Issue Date:	2017
Publisher:	Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
Citation:	Хуан Яцянь Творчість у виконавсько-інструментальній діяльності вчителя музики / Хуан Яцянь // Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі : матеріали ІІІ Міжнародного Конгресу (м. Одеса, 18-21 травня 2017 р.) / Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського. – Одеса: Видавничий дім «Гельветика», 2017. – С. 328-329.
Abstract:	Фахова діяльність учителя музики надзвичайно багатогранна і різноманітна: розучування і робота над піснею, підготовка та демонстрація музично-ілюстративного матеріалу, вивчення музичної грамоти, слухання музики, музично-ритмічна діяльність, заняття зі шкільним вокальним ансамблем, хором тощо. Вчитель музики в сучасній школі повинен володіти одразу кількома фахами: педагога, психолога, вихователя, вокаліста, диригента, інструменталіста, артиста, режисера, сценариста та ін. Як слідство – про такого фахівця слід говорити, як про особистість, яка самоактуалізується, самовиражається через прагнення визначити і розвинути свої потенційні можливості. Творче зростання майбутнього вчителя музики починається стінах вишу, а згодом продовжується під час виконання самостійної мистецько-педагогічної діяльності.
URI:	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/17038
Appears in Collections:	Глобальні виклики педагогічної освіти в університетському просторі (2017)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Huan Yajian.pdf		9.87 MB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record