Професійні виклики вчителя математики ЗЗСО в добу змін

Abstract

В Україні продовжується реформування освіти. У 2021/2022 навчальному році учні пілотних закладів освіти почнуть навчання в 5 класі, а за рік – і всі випускники НУШ з початкової школи перейдуть в середню. Якість реалізації реформи і як наслідок - якість освіти найбільшою мірою буде залежати від того, наскільки вчителі середньої ланки школи готові змінювати своє професійне обличчя. всі професійні виклики вчителів є викликами і для фахівців закладів післядипломної освіти, на яких покладена відповідальність за підготовку вчителів до роботи в 5-6 класах за стандартами НУШ. Означені професійні виклики є орієнтирами щодо змісту освітніх програм та навчальних планів підвищення кваліфікації вчителів, які реалізовуватимуть компетентнісний потенціал математичної освітньої галузі.