Дослідження психологічних особливостей становлення самоефективності в юнацькому віці

Abstract

У статті аналізуються та узагальнюються результати експериментального дослідження психологічних особливостей становлення самоефективності в юнацькому віці на основі опитувальника М.Шерер та Дж. Маддукс "Шкала самоефективності", адаптованого А.В. Бояринцевою. Виділяються складові загальної самоефективності, визначаються критерії та показники даного конструкту, дається характеристика його рівнів. The article analyzes and generalizes results of experimental investigation of self-efficacy formation in adolescence based on a questionnaire by M.Sherer and J. Maddux "Self-efficacy Scale" adapted by A. Boyarintseva. The author points out components of general self-efficacy, determines criteria and indices of such construct, and characterizes its levels.