Структурні та динамічні характеристики ціннісних орієнтацій студентів

Abstract

У статті актуалізується проблема вивчення аксіогенезу студентів – майбутніх фахівців гуманітарної сфери. Експериментальне дослідження на основі використання опитувальника Ш.Шварца дозволило встановити домінуючі тенденції та структурні особливості ціннісних орієнтацій студентів у процесі навчання у вишах. he article deals with the issue of axiogenesis of students – future specialists in humanities. Based on experimental research conducted with application of Sh. Schwarz’s questionnaire there was ascertained the dominating tendency and structural features of students’ value orientations in the process of studies at higher educational institutions.