Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13823
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorКуліш, Р. В.-
dc.date.accessioned2022-02-22T10:01:19Z-
dc.date.available2022-02-22T10:01:19Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationКуліш Р. В. Інтерактивні підходи до організації педагогічної практики студентів у вищих навчальних закладах / Р. В. Куліш // Наука і освіта. – 2010. – №7. – С. 134-138.uk
dc.identifier.uridspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/13823-
dc.description.abstractУ статті розкриваються умови підвищення рівня педагогічної практики студентів вищих навчальних закладів за рахунок удосконалення планування педпрактики, підбору шкіл і вчителів відповідної кваліфікації, залучення студентів-практикантів до виконання завдань з науково-дослідної роботи, що значно підвищує рівень ефективності педагогічної практики студентів. The article reveals conditions of increasing the level of pedagogical practice of students of institutions of higher education due to improvement of planning pedagogical practice; selection of school and teachers of appropriate qualification; involving students in doing scientific and research work, which considerably raises the level of pedagogical practice efficiency.uk
dc.language.isootheruk
dc.publisherДержавний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»uk
dc.subjectінтерактивні прийомиuk
dc.subjectпедагогічна практикаuk
dc.subjectетапи практикиuk
dc.subjectякості вчителя.uk
dc.titleІнтерактивні підходи до організації педагогічної практики студентів у вищих навчальних закладахuk
dc.title.alternativeInteractive approaches to organization of students’ pedagogical practiceat institutions of higher educationuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:2010

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
R.V. Kulish 2010.pdf90.51 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.