Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13650Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Гузик, М. П. | - |
| dc.date.accessioned | 2022-02-04T13:43:22Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-04T13:43:22Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Гузик М. П. Підхід до визначення змісту базових ключових компетентностей учня в авторській школі / М. П. Гузик // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2012. – № 1. – С. 169-173. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/13650 | - |
| dc.description.abstract | Поняття "компетентнісний підхід" до шкільної освіти прийшло до нас зовсім недавно. В офіційних документах, що віддзеркалюють стратегію розвитку національної політики в галузі навчання, розвитку і виховання учнів, воно з'явилось тільки на початку цього століття. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk |
| dc.subject | шкільна освіта | uk |
| dc.subject | розвиток національної політики | uk |
| dc.title | Підхід до визначення змісту базових ключових компетентностей учня в авторській школі | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2012 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Khuzyk (pidkhid).pdf | 580.96 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.