Сучасні підходи до формування описового письмового мовлення школярів

Abstract

У статті розглянуто особливості процесу розвитку писемного мовлення як виду мовленнєвої діяльності, що потребує мотиваційного забезпечення, створення атмосфери інтелектуальної взаємодії шляхом застосування інтерактивних методів навчання. У роботі наведено приклади інтерактивних технологій навчання писемного мовлення учнів основної школи. The article considers the peculiarities of the process of development of written speech as a type of speech activity that requires motivational support, creating an atmosphere of intellectual interaction through the use of interactive teaching methods. The paper presents examples of interactive technologies for teaching written speech to primary school students.