Соціально-педагогічні умови формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв

Abstract

У дисертації визначено й обґрунтовано соціально-педагогічні умови формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв; розкрито сутність і структуру феномена “професійна мобільність менеджерів-аграріїв”; виявлено критерії і показники, охарактеризовано рівні сформованості професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв; розроблено структурно-функціональну модель формування професійної мобільності майбутніх менеджерів-аграріїв у логіці підсистеми “бакалавр-спеціаліст-магістр”, що обіймало чотири етапи (навчально-пошуковий, комунікативно-когнітивний, самостійно-креативний, оцінно-контрольний). The technology of social and pedagogical conditions realized in professional mobility development of the future manager- agrarians was investigated in the thesis; the structure of professional mobility of the future manager- agrarians with some definite criteria and indices was worked out; the techniques of estimating the level of professional mobility development as a professionally important trait of individual were developed.