Емоційно-комунікативні особливості атрактивності та їх корекція у дівчат старшого юнацького віку

Abstract

У дисертаційному дослідженні порушено проблему емоційно-комунікативних особливостей атрактивності та виявлення шляхів їх психологічної корекції у дівчат старшого юнацького віку. Атрактивність вперше розглядається як інтегральна властивість особистості, що виявляється у здатності викликати позитивне емоційне ставлення, інтерес, симпатію та довіру в оточуючих людей У ході дослідження експліковано та описано симптомокомплекс характеристик атрактивність, в яких, наряду з іншими, провідними виступають емоційно-комунікативні (зовнішня привабливість, оптимістичність, експресивність, впевненість у собі, доброзичливість, відкритість, комунікабельність, щирість, культурність та ін.). Розкрито чинники, що сприяють і перешкоджають розвитку атрактивності та виявлені певні її види та рівні її самооцінки. The dissertation contains the results of theoretical and experimental research of the specific aspects of attractiveness and their correction for girls of late-teen age. Attractiveness is regarded for the first time as an interactive feature of personality which generates a positive emotional reaction, interest, benevolence and trust in the people around. The paper describes the complex of symptoms of psychological features which define attractiveness like emotional-communicational (physical appearance, optimism, expression, self-confidence, goodwill, openness, communicativeness, sincerity, sophistication, etc). It emphasizes the factors which contribute or create barriers to the development of attractiveness and uncovers the types and levels of it’s self-assessment.