Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12686
Назва: Значение ценностей в жизни человека и их селективное усвоение
Інші назви: Значення цінностей в житті людини і їх селективне засвоєння
The value of values ​​in human life and their selective assimilation
Автори: Анджей Кокиел
Ключові слова: человеческие ценности
социализация
интеграция
общество
формирование личности
людські цінності
соціалізація
інтеграція
суспільство
формування особистості
human values
society
personality formation
integration
Дата публікації: 2010
Видавництво: Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені К. Д. Ушинського»
Бібліографічний опис: Анджей Кокиел Значение ценностей в жизни человека и их селективное усвоение / Анджей Кокиел // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2010. – № 2. – С.29-32.
Серія/номер: к;
Короткий огляд (реферат): Содержание статьи показывает, что именно общество формирует личность, приготовляет её к выполнению определённых ролей, например гражданина, работника, родителя. Следовательно, процесс социализации рассматриваемый в институциональном смысле, приводит к тому, что личность принимает сценарии, навязанные обществом ценой независимости и индивидуализма личности. Здесь приобретают значение действия, имеющие форму постоянной организации, которые создают традицию и передают её следующим поколениям. Зміст статті показує, що саме суспільство формує особистість, готує неї до виконання певних ролей, наприклад громадянина, працівника, батька. Отже, процес соціалізації розглянутий в інституціональному змісті, призводить до того, що особистість приймає сценарії, нав'язані суспільством ціною незалежності й індивідуалізму особистості. Тут набувають значення дії, що мають форму постійної організації, які створюють традицію й передають її наступним поколінням. Ця концепція збігається з поглядом С. Оссовського (S. Ossowskіego), який показує, що цінності, прийняті особистістю – це цінності, нав'язані суспільною групою на перекір її емоційним схильностям. The article shows that it is society that forms personality, prepares him or her for performing certain roles, e.g. of a citizen, employee, parent. Therefore, the process of socialization considered in an institutional dimension results in the fact that a person acquires scenarios imposed by society at the expense of independence and individuality. Actions having the form of constant organization and making up traditions and transmitting them to future generations, acquire meaning here. This conception seems to be convergent with the view of S. Ossowski, who states that values accepted by an individual are imposed on them by a social group in spite of their emotional tendencies
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/12686
Розташовується у зібраннях:2010

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Cockiel Andrzej 2010.pdf103.21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.