Загальна музична освіта в умовах глобальної пандемії

Abstract

Загальна мистецька (музична) освіта на невизначений час, пов’язаний за карантинними заходами в період пандемії, фактично поставлено «на паузу». Більша частина учителів музичного мистецтва вирішили продовжити роботу з формування музичної культури школярів за допомогою учительських блогів. Однак, практика показала, що даний шлях є вимушеним паліативом й може бути лише частково продуктивним. General artistic (musical) education for an indefinite period, associated with quarantine measures during the pandemic, is actually paused. Most music teachers decided to continue working on the formation of musical culture of schoolchildren with the help of teachers' blogs. However, practice has shown that this pathway is forced palliative and can only be partially productive.