Методичні рекомендації з дисципліни «Математичний аналіз», розділ « Диференціальне числення функцій багатьох змінних»

Abstract

При застосуванні модульної системи навчання запропоновані методичні рекомендації є модулем, який входить до системи модулів, в якихзакладені основні розділи з дисципліни «Математичний аналіз». Ці розділи (модулі) об’єднані за змістом із урахуванням відведених кредитів на вивчення усього курсу з математичного аналізу. З метою контролю вивчення та опанування основ математичного аналізу кожен модуль є заліковим з обов’язковимо цінюванням якості засвоєння матеріалу студентами згідно прийнятої в університеті бальної системи. When applying the modular system of education, the proposed guidelines are a module that is part of the system of modules, which laid the main sections of the discipline "Mathematical Analysis". These sections (modules) are grouped in content, taking into account the credits allocated for the study of the entire course in mathematical analysis. In order to control the study and master the basics of mathematical analysis, each module is a test with a mandatory assessment of the quality of learning by students according to the university's scoring system.