Формування уявлень про професію у дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності

Abstract

За результатами опитування було з’ясовано, що завдяки проведеної роботи, зросла кількість дітей, які мають достатній об’єм знань про світ професій, розрізняють атрибути, засоби праці для різних професій, проявляють інтерес до професій дорослих і володіють елементарними трудовими діями. Порівняння результатів опитування дітей контрольної та експериментальної групи на констатувальному та контрольному етапах дослідної роботи давало підстави для висновку, що запропонована і проведена система роботи з дошкільниками з метою підвищення їх обізнаності з професіями і працею дорослих є достатньо ефективною.