Методичні засади формування музичних компетенцій майбутніх учителів початкової школи

Abstract

У статті уточнено термінологічне поле методичних засад музичних компетенцій; висвітлено теоретичні аспекти формування музичних компетенцій студентів, які навчаються за напрямом "Початкова освіта"; визначено принципові положення та домінувальні позиції щодо конкретизації методичних засад їх формування. The terminological field of methodical bases of musical competences is specified in the article; the theoretical aspects of the formation of musical competencies of students studying in the field of "Primary Education" are covered; the basic positions and dominant positions concerning concretization of methodical bases of their formation are defined.