Самостійна робота з курсу методики навчання української мови як складова фахової підготовки майбутніх учителів початкової школи

Abstract

Дана стаття репрезентує аналіз процесу організації та керівництва самостійною роботою в аспекті лінгводидактичної підготовки майбутніх учителів початкової ланки освіти. Акцентується на видах самостійної роботи та конкретних прикладах їх застосування. This article represents an analysis of the process of organization and management of independent work in terms of language didactic training of future primary school teachers. Emphasis is placed on the types of independent work and specific examples of their application.