Future preschool teacher’s professional culture formation in professional training process

Smolianko, Yuliia Mykolaiivna

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10730

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Smolianko, Yuliia Mykolaiivna	-
dc.date.accessioned	2021-03-02T11:13:57Z	-
dc.date.available	2021-03-02T11:13:57Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.citation	Smolianko Yu. M. Future preschool teacher’s professional culture formation in professional training process / Yu. M. Smolianko // Мodern tendencies in the pedagogical science of Ukraine and Israel: the way to integration. – Ariel. – 2015. – Issue №6. – рр. 373-379.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/10730	-
dc.description.abstract	A future preschool teacher’s professional culture formation necessity question in the professional training process is revealed; different approaches to the definition of «teacher’s professional culture» are analyzed; future preschool experts’ leading personal professional and meaningful qualities as to the general culture and spiritual development formation are described.	uk
dc.language.iso	en	uk
dc.publisher	Аріельський Університет за підтримки Південноукраїнського національного педагогічного університету імені К. Д. Ушинського	uk
dc.subject	professional training	uk
dc.subject	self-improvement	uk
dc.subject	pre-school education expert	uk
dc.subject	expert’s leading personal professional and meaningful qualities	uk
dc.subject	teacher’s professional culture	uk
dc.title	Future preschool teacher’s professional culture formation in professional training process	uk
dc.type	Article	uk
Розташовується у зібраннях:	2015

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
Smolianko Yu. M.pdf		5.3 MB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.