Mobilization availability of future teacher personality in the structure of pedagogical professionalism

Abstract

The article exposes the essence of mobilization availability of the future teacher for professional self-development. Mobilization availability is understood as the fundamental ability successful performing any activity due to self-disposing to control one’s actions and is characterized by a volitional activity is characterized as self-tuning to mobilization of volitional efforts, emotional tuning as self-adjustment to the mobilization of protective and administrative reserves of the organism, energoafficacy as self-determination to a successful performance. У статті висвітлено суть мобілізаційної готовності майбутнього вчителя для професійного саморозвитку. Доступність мобілізації розуміється як фундаментальна здатність успішного виконання будь-якої діяльності завдяки саморозпорядженню контролювати свої дії і характеризується вольовою діяльністю, характеризується як самонастройка до мобілізації вольових зусиль, емоційна настройка як самонастроювання до мобілізації захисні та адміністративні резерви організму, енергоефективність як самовизначення для успішного виконання.