Сутність культури педагогічного спілкування майбутніх учителів гуманітарних дисциплін

Abstract

У статті розглядається культура педагогічного спілкування, яка включає загальну культуру людини, психологопедагогічні знання, уміння та навички, відповідний емоційний настрій та спрямованість педагога на ефективну взаємодію в навчально-виховному процесі. The article considers the culture of pedagogical communication, which includes the general culture of man, psychological and pedagogical knowledge, skills and abilities, the appropriate emotional mood and the teacher's focus on effective interaction in the educational process.