Please use this identifier to cite or link to this item:
dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/948
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Нестеренко, Вікторія Володимирівна | - |
dc.contributor.author | Nesterenko, Victoria Volodymyrivna | - |
dc.date.accessioned | 2018-12-03T11:20:01Z | - |
dc.date.available | 2018-12-03T11:20:01Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.citation | Нестеренко, В. В. Теоретико-методологічні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання : автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 : 13.00.08 / Вікторія Володимирівна Нестеренко; наук. консультант Е. Е. Карпова; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". – Одеса, 2013. – 42 с. | uk |
dc.identifier.uri | dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/948 | - |
dc.description.abstract | У дисертації розроблено та науково обґрунтовано концепцію підготовки майбутніх фахів-ців дошкільної освіти в системі заочного навчання, яка охоплює методологічний, теоретичний та технологічний концепти; андрагогічну модель підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання; обґрунтовано педагогічні умови підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання; визначено поняття «підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання», «підготовленість студентів заочної форми навчання до самостійної навчальної діяльності», компоненти, показники підготовленості студентів заочної форми навчання до самостійної навчальної діяльності. Розроблено експериментальну методику підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання. The conception aimed at training future specialists in the sphere of preschool education within the system of part-time education embracing the methodological, theoretical and technological concepts as well as the andragogical model aimed at training future specialists in the sphere of preschool education within the system of part-time education are elaborated and scientifically grounded in the dissertation; the pedagogical conditions facilitating the training of future specialists in the sphere of preschool education within the system of part-time education are grounded; the notions “training of fu-ture specialists in the sphere of preschool education within the system of part-time education” and “readi-ness of part-time students for independent academic activity” as well as the components and indices signifying the readiness of the part-time students for independent academic activity are defined. | uk |
dc.language.iso | other | uk |
dc.publisher | Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського | uk |
dc.subject | підготовка | uk |
dc.subject | майбутні фахівці дошкільної освіти | uk |
dc.subject | заочне навчання | uk |
dc.subject | підготовленість до самостійної навчальної діяльності | uk |
dc.subject | андрагогічна модель | uk |
dc.subject | педагогічні умови | uk |
dc.subject | training | uk |
dc.subject | readiness | uk |
dc.subject | future specialists in the sphere of preschool education | uk |
dc.subject | part-time education | uk |
dc.subject | independent academic activity | uk |
dc.subject | andragogical model | uk |
dc.subject | pedagogical conditions | uk |
dc.title | Теоретико-методологічні засади підготовки майбутніх фахівців дошкільної освіти в системі заочного навчання | uk |
dc.title.alternative | Theoretical and Methodical Grounds for Training Future Specialists in the Sphere of Preschool Education within the System of Part-time Education | uk |
dc.type | Thesis | uk |
Appears in Collections: | Автореферати |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Nesterenko.aref.pdf | 910.42 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.