Роль сім’ї в процесі виховання та навчання дитини з особливими освітніми потребами

Abstract

Важлива роль у процесі виховання дитини з порушенням психофізичного розвитку відводиться сім’ї, яка в ідеалі виступає одним із основних факторів її «входження» в систему суспільних відносин.Тому батьки вже від народження дитини з певними вадами повинні розуміти, що її соціалізація у суспільстві необхідний етап для повної реабілітації. Проблема свідомого ставлення батьків до своєї особливої дитини і її майбутнього вже давно турбує педагогів, лікарів і реабілітологів. An important role in the process of raising a child with mental and physical disabilities is given to the family, which is ideally one of the main factors of its "entry" into the system of social relations. stage for complete rehabilitation. The problem of conscious attitude of parents to their special child and its future has long worried teachers, doctors and rehabilitators.