Виховання координаційних здібностей у юних легкоатлетів

Abstract

У статті наводяться результати експериментально-педагогiчного дослідження та викладаються методичнi вказівки з розвитку координаційних здібностей у юних легкоатлетів по просторово-тимчасовому i силовому параметрах, здатності до утримання статичної та динамічної рівноваги. Методичнi вказівки адресовані тренерам, викладачам вузів, шкільним вчителям і учням. В статье приводятся результаты экспериментально-педагогического исследования и излагаются методические указания по развитию координационных способностей у юных легкоатлетов по пространственно-временному и силовом параметрам, способности к содержанию статической и динамической равновесия. Методические указания адресованы тренерам, преподавателям вузов, школьным учителям и ученикам. The article presents the results of experimental and pedagogical research and provides guidelines for the development of coordination skills in young athletes in space-time and force parameters, the ability to maintain static and dynamic balance. Guidelines are addressed to coaches, university teachers, school teachers and students.