Моделирование двигательных задач в процессе обучения как эффективный способ усвоения профессиональных двигательных действий полицейских

Abstract

Указывается на значимость имеющейся в спортивной литературе обобщенного опыта теоретического и методического обеспечения процесса обучения двигательным действиям, а также особенностям его адаптации к требованиям специальной физической подготовки полицейских с целью успешного выполнения ими профессионально-служебных обязанностей. Вказується на значимість наявної в спортивній літературі узагальненого досвіду теоретичного і методичного забезпечення процесу навчання рухових дій, а також особливостям його адаптації до вимог спеціальної фізичної підготовки поліцейських з метою успішного виконання ними професійно-службових обов'язків. The importance of the available in sports literature generalized experience of theoretical and methodical support of the process of learning motor actions, as well as the peculiarities of its adaptation to the requirements of special physical training of police officers in order to successfully perform their professional duties.