Навчання учнів доводити математичні твердження як складова методичної компетентності вчителя математики

Нєдялкова, Катерина Василівна; Nedyalkova, Katerina

Please use this identifier to cite or link to this item: dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7765

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Нєдялкова, Катерина Василівна	-
dc.contributor.author	Nedyalkova, Katerina	-
dc.date.accessioned	2020-05-21T07:35:15Z	-
dc.date.available	2020-05-21T07:35:15Z	-
dc.date.issued	2020	-
dc.identifier.citation	Нєдялкова К. Навчання учнів доводити математичні твердження як складова методичної компетентності вчителя математики // Science, society, education: topical issues and development prospects. Abstracts of the 5th International scientific and practical conference. Kharkiv, Ukrain. 2020. P. 463 – 470.	uk
dc.identifier.uri	dspace.pdpu.edu.ua/jspui/handle/123456789/7765	-
dc.description.abstract	The presented materials offer the basic conditions for the effective formation of future mathematics teachers of such a component of their methodological competence as teaching students to prove mathematical statements. Among them is a methodology for implementing the main stages of working with a theorem, demonstrated on a concrete example from a school course in algebra.	uk
dc.language.iso	other	uk
dc.publisher	Science, society, education: topical issues and development prospects	uk
dc.subject	the main stages of working with theorems	uk
dc.subject	methodological competence	uk
dc.subject	future mathematics teacher	uk
dc.title	Навчання учнів доводити математичні твердження як складова методичної компетентності вчителя математики	uk
dc.title.alternative	Teaching students to prove mathematical statements as a component of the methodological competence of a mathematics teacher	uk
dc.type	Article	uk
Appears in Collections:	Кафедра математики і методики її навчання

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Nedyalkova tezy.pdf		334.32 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record