Analysis of Indirect and Differential Connections Among Personal Values

Abstract

The present study describes ten personal values prioritized by men and women from two countries, and it explores the relationships between two opposing values, Achievement and Benevolence, specifying Stimulation as a mediator between them. It is examined whether such a mediation model could be further qualified by age and gender as moderators. The 40-item Portraits Values Questionnaire (PVQ), measuring ten basic values, was administered to 1,000 young adults from two countries. Gender and country differences between the ten values were computed, and hierarchical regression methods were applied to explore mediation and moderation mechanisms among the three selected values and gender and age. Minor gender and country differences emerged for some of the ten basic values. An indirect relationship among the three selected values was identified. Stimulation was found to operate as a mediator between achievement and benevolence. A conditional process model was established with gender moderating the Achievement – Stimulation path (men had a steeper slope than women), whereas age moderated the Stimulation – Benevolence path (younger individuals had a steeper slope than older ones). Gender also moderated the Achievement – Benevolence path (men had a steeper slope than women). For men, the association between achievement and stimulation values was stronger than that for women. For the younger persons, the association between stimulation and benevolence values was stronger than for older ones. For women, the level of benevolence was independent of their achievement level. The present analyses shed new light on indirect and differential associations among personal values, adding a novel perspective to research on mechanisms involved in the basic values. У статті описано десять особистих цінностей, визначених чоловіками та жінками, а також досліджено зв’язок між двома протилежними цінностями – Досягненням та Доброзичливістю – визначаючи Стимуляцію як посередника між ними. Розглядається питання, чи може така модель посередництва кваліфікуватися за віком та статтю як модератор. Опитувальник портретів цінностей, що складається з 40 пунктів (PVQ), був використаний для вимірювання десяти основних цінностей 1000 молодих людей із двох країн (Україна та Польща). Для перевірки механізмів медіації та модерації було застосовано ієрархічні регресійні методи. Ґендерні та культурні відмінності виникли за деякими з десяти основних цінностей. Виявлено непрямий зв’язок між трьома обраними цінностями. Встановлено, що стимуляція діє як посередник між досягненнями та доброзичливістю. Модель умовного процесу була встановлена з ґендером, що формувала зв’язки Досягнення - Стимуляція (чоловіки мали сильніші зв’язки, ніж жінки), тоді як вік модерував шлях Стимуляції - Доброзичливості (у молодших людей виявлено сильніший зв’язок, ніж у старших). Ґендер також моделював зв’язок Досягнення - Доброзичливість (чоловіки мали сильніші зв’язки, ніж жінки). У чоловіків зв'язок між Досягненням та Стимуляцією був сильнішим, ніж у жінок. Щодо молодших людей, то у них зв'язок між Стимуляцією та Доброзичливістю був сильнішим, ніж у старших. У жінок рівень доброзичливості не залежав від рівня досягнень. Виконаний аналіз проливає нове світло на непрямі та диференційовані асоціації серед особистих цінностей, відкриваючи перспективу для дослідження когнітивних механізмів, задіяних у становленні десяти основних цінностей.