Динамика показателей функции дыхательной и сердечно-сосудистой системы при пневмонии у детей среднего школьного возраста в связи с назначением средств физической реабилитации

Abstract

Автором представлены данные о динамике показателей, характеризующих функциональное состояние дыхательной и сердечно-сосудистой системы у детей среднего школьного возраста, возникающей под влиянием разработанной и примененной программы физической реабилитации в условиях стационара. Данная программа включала элементы поверхностного дыхания с миорелаксацией и аутотренингом, дозированную ходьбу и бег в сочетании с классической дыхательной гимнастикой, лечебным массажем и физиотерапией, закаливающими процедурами. Автором представлені дані про динаміку показників, що характеризують функціональний стан дихальної та серцево-судинної системи у дітей середнього шкільного віку, що виникає під впливом розробленої і застосованої програми фізичної реабілітації в умовах стаціонару. Дана програма включала елементи поверхневого дихання з міорелаксацією і аутотренінгом, дозовану ходьбу і біг в поєднанні з класичною дихальною гімнастикою, лікувальним масажем і фізіотерапією. The author presents data on the dynamics of indicators characterizing the functional state respiratory and cardiovascular system in middle school children, which arises under the influence of the developed and applied program of physical rehabilitation in hospital. This program included elements of surface breathing with muscle relaxation and autotraining, metered walking and jogging in conjunction with classic breathing exercises, therapeutic massage and physiotherapy