Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/6901Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Коваленко, Вікторія Євгенівна | - |
| dc.contributor.author | Kovalenko, Viktoriia | - |
| dc.date.accessioned | 2020-03-10T13:47:26Z | - |
| dc.date.available | 2020-03-10T13:47:26Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Коваленко В. Є. Особливості діагностики емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів у контексті різних науково-теоретичних підходів / В. Є. Коваленко // Наука і освіта : наук.-практ. журнал. – 2013. – № 1-2. – С. 48-51. | uk |
| dc.identifier.uri | http://dspace.pdpu.edu.ua/handle/123456789/6901 | - |
| dc.description.abstract | У статті висвітлено особливості діагностування емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів у контексті психодинамічного, поведінкового та діяльнісного підходів до цього процесу. | uk |
| dc.language.iso | other | uk |
| dc.publisher | Державний заклад «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» | uk |
| dc.subject | емоційний розвиток | uk |
| dc.subject | розумова відсталість | uk |
| dc.subject | діагностування | uk |
| dc.subject | показники емоційного розвитку | uk |
| dc.title | Особливості діагностики емоційного розвитку розумово відсталих молодших школярів у контексті різних науково-теоретичних підходів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | 2013 | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Kovalenko.pdf | 394.44 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.