Peculiarities of Technical University Students’ Legal Culture Formation

Abstract

The paper aims to present an experimental technique of the formation of technical university students’ legal culture and provide the results of its practical implementation. The suggested conception is composed of the following units: a culturological unit, an axiological unit, an activity unit, and a personal one. Every unit has its specificity and provides certain forms of work. The process of the formation of technical university students’ legal culture should take place in stages, based on the structural and content characteristics of the process. The experimental work in the framework of the suggested conception involved various kinds of activities with experimental group students aimed at making them interested in self-development in the area of law and legal sciences. The study was conducted throughout three years involved forty students who were divided into experimental and control groups. The experimental one was taught using the suggested conception, and the control one followed the traditional curriculum. According to the results of the study, the experimental technique has appeared to be efficient for the formation of technical university students’ legal culture as compared to the traditional teaching methods. У статті розглянуто найважливіший фактор розвитку сучасних соціально-економічних відносин, що проявляється у формуванні нового покоління фахівців технічної сфери, які здатні в умовах, що склалися, забезпечити стабільний процес суспільного розвитку. Метою дослідження є теоретична розробка і практична реалізація науково обґрунтованої концепції формування правової культури майбутньої професійної діяльності студентів технічного закладу вищої освіти. Для досягнення поставленої мети використані загальнонаукові методи дослідження: теоретичного аналізу – порівняльно-порівняльний, міждисциплінарних досліджень, логічний аналіз, моделювання; констатувальні – контент-аналіз нормативно-правових документів, метод семантичного диференціала, спостереження; прогностичні – аналіз стратегічних напрямків розвитку сучасних технологій і суспільства. Висвітлено підходи сучасних науковців до визначення сутності правової культури студентів і шляхів її формування у процесі професійної підготовки студентів технічних закладів вищої освіти неюридичного напрямку підготовки. Визначено и обосновано комплекс педагогічних умов, що забезпечують формування правової культури студентів в умовах технічного університету. Створено та запроваджено у навчальний процес концепцію формування правової культури студенів технічних вищих навчальних зкладів. В її покладено закономірності, що спрямовані на формування загальної, професійної і правової культури діяльності фахівців. Концепція структурно складається зі стандарту спеціаліста, основних компетенцій, моделі формування правової культури. Реалізація такої концепції закономірно призведе до формування основних компетенцій діяльності майбутнього фахівця. За результатами проведеного експериментального дослідження було зафіксовано позитивну динаміку розвитку правової культури студентів експериментальних груп, які навчалися за запропонованою програму, на відміну від студентів контрольної групи.